、龠@是有關(guān)我心靈狀態(tài)的一則小故事。它沒有離奇、曲折的情節(jié),只有牽動(dòng)心魂的情態(tài)。時(shí)間是一九七七年和一九七八年冬春之交,地點(diǎn)在北京故宮深深庭院。
②當(dāng)時(shí),我正在為調(diào)動(dòng)工作疲于奔命,要告別工作了多年的中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院調(diào)往中國(guó)社會(huì)科學(xué)院,內(nèi)心既惆悵又激動(dòng)。因?yàn)閺慕褚院笪乙驹谡軐W(xué)的尊前公開說話,并且決心獻(xiàn)身于智慧的哲學(xué)。
、垡粋(gè)下雪天,我突然萌生獨(dú)自一人去故宮深院走走的念頭。別人游故宮,總愛選擇風(fēng)和日麗的天氣,我則喜歡挑一個(gè)斜風(fēng)細(xì)雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落雪天。理由其實(shí)很簡(jiǎn)單:雨雪天的氣氛,同故宮的建筑場(chǎng)、歷史哲學(xué)更為和諧。
、芄蕦m里面游人極少。與其說我是在參觀珍寶館和貴妃的起居室,還不如說我更喜歡在小小的極幽靜的庭院內(nèi)徘徊、躑躅和沉思默想。突然,從安裝在屋檐下的小音箱里傳出了古琴曲《平沙落雁》,仿佛是隨著寒冷的北風(fēng),掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長(zhǎng)城兩千多年的歷史山谷,輕輕飄落到皇宮深院里來的。樂聲悠揚(yáng)流暢,讓你放下眼前心頭的一切,隨它去看那平沙無垠、云程萬里、群雁翱翔、天際飛鳴的景象,感受那立于蒼茫天地間獨(dú)行旅人的渺遠(yuǎn)情思.
、菰谶@之前,我在音樂廳曾不止一次地聽過這首曲子,但都不如這一次感觸深。究其原因,不外是我的心境、周圍古老建筑場(chǎng)與樂曲的契合。其實(shí),人的心境也是一種場(chǎng),當(dāng)音響構(gòu)成的場(chǎng)、人的心境和周圍的環(huán)境這三者發(fā)生共振的時(shí)候,旋律和律動(dòng)才能打進(jìn)人的內(nèi)心,才能蕩人心魄,頓起波瀾。
、迋髡f《平沙落雁》的作者是唐朝詩(shī)人陳子昂,也有人考證是宋代毛敏中和明代的朱權(quán)。我則傾向于是陳子昂。這是我的感覺告訴我的。我覺得這首古琴曲只能出自陳子昂的手筆。因?yàn)樗饶軐懴?ldquo;前不見古人,后不見來者;念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的詩(shī)句,當(dāng)然也就能譜出《平沙落雁》。兩者都是千古絕唱,是同一境界的兩種表述,就像水和水蒸氣的分子式相同,形態(tài)各異。《平沙落雁》好比是水蒸氣,無形,無象,縹緲得很。
、咴O(shè)想陳子昂在晚秋的一天,看見遠(yuǎn)處山映斜陽(yáng)天接水,一群南飛的大雁緩緩悠悠地落到沙洲上來歇腳,觸景生情,頓起幽思,化作千古絕響。整個(gè)曲子的基調(diào)好像是由兩個(gè)對(duì)立和矛盾著的主題構(gòu)成的:動(dòng)與靜,有涯的生命與無限的天地,短暫與永恒,有意義與無意義……
、嘌┤栽谙,靜悄悄地落在古瓦上,落在古樹上,落在貴妃、皇后和太監(jiān)曾經(jīng)走過的古道上!镀缴陈溲恪返墓判蛇在周遭回蕩著。那么,當(dāng)年在宮墻內(nèi)發(fā)號(hào)施令、享盡人間榮華富貴的皇室成員如今都到哪里去了呢?這里沒有留下他們的足跡,只有皇宮建筑師、木匠瓦匠的作品,只有音樂家創(chuàng)造的旋律,只有大自然的冬去春來葉綠葉黃。
⑨感謝故宮,是它的建筑場(chǎng)幫助我聽懂了《平沙落雁》。在故宮,只能播放中國(guó)的古箏、古琴曲作為背景音樂,若播放搖滾或美國(guó)午餐音樂,準(zhǔn)會(huì)砸鍋,因?yàn)闅獠煌,?chǎng)不對(duì)。也多虧了我當(dāng)時(shí)的心境,否則這首曲子就無從入手刻畫我波瀾起伏的靈魂?duì)顟B(tài):追求變化,又渴望永恒;想沖決有限,又害怕無限;方向明確,又覺得身在歧路。正是《平沙落雁》給了我一次與自己心靈對(duì)話的機(jī)會(huì),讓我自省,讓我不斷去追尋生命的意義。
16.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)
A.第②段交代了作者的生活狀態(tài),為下文寫聽古琴曲生發(fā)諸多感觸做好了鋪墊。
B.作者內(nèi)心惆悵激動(dòng),但對(duì)于選擇從事哲學(xué)研究十分堅(jiān)定,并決心獻(xiàn)身于這份選擇。
C.為了體會(huì)故宮的歷史哲學(xué)意義,作者特意選擇了一個(gè)下雪天獨(dú)自走進(jìn)故宮古建筑群。
D.文章所引用的陳子昂的詩(shī)句,其意境空闊寂寥,意在表現(xiàn)作者內(nèi)心的孤寂蒼涼。
E.《平沙落雁》讓作者心潮起伏,是因?yàn)橐魳沸、古老建筑與他此時(shí)的心境相契合。
C.為了體會(huì)故宮的歷史哲學(xué)意義,作者特意選擇了一個(gè)下雪天獨(dú)自走進(jìn)故宮古建筑群。
、垡粋(gè)下雪天,我突然萌生獨(dú)自一人去故宮深院走走的念頭。別人游故宮,總愛選擇風(fēng)和日麗的天氣,我則喜歡挑一個(gè)斜風(fēng)細(xì)雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落雪天。理由其實(shí)很簡(jiǎn)單:雨雪天的氣氛,同故宮的建筑場(chǎng)、歷史哲學(xué)更為和諧。
D.文章所引用的陳子昂的詩(shī)句,其意境空闊寂寥,意在表現(xiàn)作者內(nèi)心的孤寂蒼涼。
、迋髡f《平沙落雁》的作者是唐朝詩(shī)人陳子昂,……我覺得這首古琴曲只能出自陳子昂的手筆。因?yàn)樗饶軐懴?ldquo;前不見古人,后不見來者;念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的詩(shī)句,當(dāng)然也就能譜出《平沙落雁》。兩者都是千古絕唱,是同一境界的兩種表述,就像水和水蒸氣的分子式相同,形態(tài)各異!镀缴陈溲恪泛帽仁撬魵,無形,無象,縹緲得很。
解析:(幫助理解《平沙落雁》的意境特點(diǎn),為后文做鋪墊
鋪墊什么?
、……整個(gè)曲子的基調(diào)好像是由兩個(gè)對(duì)立和矛盾著的主題構(gòu)成的:動(dòng)與靜,有涯的生命與無限的天地,短暫與永恒,有意義與無意義……
、……也多虧了我當(dāng)時(shí)的心境,否則這首曲子就無從入手刻畫我波瀾起伏的靈魂?duì)顟B(tài):追求變化,又渴望永恒;想沖決有限,又害怕無限;方向明確,又覺得身在歧路。正是《平沙落雁》給了我一次與自己心靈對(duì)話的機(jī)會(huì),讓我自省,讓我不斷去追尋生命的意義。
(明確:作者內(nèi)心并非孤寂蒼涼;引陳詩(shī)的目的并非為表現(xiàn)作者心情)
17.第④段中的畫線語句寫出了《平沙落雁》的哪些特點(diǎn)?(5分)
仿佛是隨著寒冷的北風(fēng),掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長(zhǎng)城兩千多年的歷史山谷,輕輕飄落到皇宮深院里來的。
要點(diǎn)一,樂音清冷,意境曠遠(yuǎn)(2分);要點(diǎn)二,穿越了時(shí)空,帶著歷史的滄桑感(悠揚(yáng)流暢,歷經(jīng)千載,堪稱經(jīng)典)(2分);要點(diǎn)三:深沉低婉,與故宮古老沉靜的氛圍相契合。(1分)(本題5分。意思對(duì)即可)
仿佛是隨著寒冷的北風(fēng),掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長(zhǎng)城兩千多年的歷史山谷,輕輕飄落到皇宮深院里來的。
關(guān)注句中關(guān)鍵詞句,緊扣問題,挖掘隱性信息
感情基調(diào)清冷,意境曠遠(yuǎn)
深沉低婉,與故宮古老沉靜的氛圍相契合
帶著歷史的滄桑感
拓展:
請(qǐng)對(duì)第④段中的畫線語句加以賞析。(5分)
仿佛是隨著寒冷的北風(fēng),掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長(zhǎng)城兩千多年的歷史山谷,輕輕飄落到皇宮深院里來的。
完成“如何寫出樂曲的什么特點(diǎn)”的思維過程;
經(jīng)歷“這樣的描寫給人什么樣的感受”的體驗(yàn)過程
仿佛是隨著寒冷的北風(fēng),掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長(zhǎng)城兩千多年的歷史山谷,輕輕飄落到皇宮深院里來的。
這句話中作者運(yùn)用聯(lián)想,以形象的畫面再現(xiàn)在故宮聽《平沙落雁》的第一感覺。寫那聲音是“輕輕飄落到皇宮深院里來的”寫出樂音與雨雪天故宮那份古老、沉靜且肅穆的氛圍相吻合,深沉低婉,容易進(jìn)入人心;而它仿佛是“隨著寒冷的北風(fēng)而來,掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長(zhǎng)城兩千多年的歷史山谷”則表現(xiàn)出樂音基調(diào)的清冷,意境的空曠,和跨越千年的古老滄桑之感。這一切合在一起,以時(shí)間的悠遠(yuǎn)與空間的曠遠(yuǎn),在皇宮深院,共同作用于聆聽者,牽動(dòng)著他的心魂。
18.作者認(rèn)為“音樂與人生”有怎樣的關(guān)系,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
對(duì)文章題目的解讀
考點(diǎn):理解、分析、概括作者的觀點(diǎn)態(tài)度
要點(diǎn)一,音樂能夠表現(xiàn)人生中的某種心靈狀態(tài);
要點(diǎn)二,當(dāng)音樂與人的心境、周圍環(huán)境契合時(shí),人能夠更好地理解音樂的內(nèi)涵,從而更好地面對(duì)自己的生命狀態(tài),解讀心靈世界(音樂和人生在特定的“場(chǎng)”中能發(fā)生碰撞,撞擊出心靈的火花);
要點(diǎn)三,音樂能夠啟發(fā)人去探求人生的價(jià)值(音樂對(duì)人生有啟迪作用)。(本題6分。每個(gè)要點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)
要點(diǎn)一,音樂能夠表現(xiàn)人生中的某種心靈狀態(tài)
(如《平沙落雁》旋律中“動(dòng)與靜,有涯的生命與無限的天地,短暫與永恒,有意義與無意義……”的矛盾對(duì)立就刻畫出當(dāng)時(shí)作者波瀾起伏的靈魂?duì)顟B(tài)“追求變化,又渴望永恒;想沖決有限,又害怕無限;覺得世界有意義,又沒有意義……“)
要點(diǎn)二,當(dāng)音樂與人的心境、周圍環(huán)境契合時(shí),人能夠更好地理解音樂的內(nèi)涵,從而更好地面對(duì)自己的生命狀態(tài),解讀心靈世界(音樂和人生在特定的”場(chǎng)“中能發(fā)生碰撞,撞擊出心靈的火花); (如同故宮、《平沙落雁》,和正面臨人生拐點(diǎn)的作者,在同一時(shí)刻出現(xiàn),作者”聽懂了《平沙落雁》“……給了我一次與自己心靈對(duì)話的機(jī)會(huì),讓我自省,讓我不斷去追尋生命的意義。”產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。)
要點(diǎn)三,音樂能夠啟發(fā)人去探求人生的價(jià)值(音樂對(duì)人生有啟迪作用)。
(如作者欣賞《平沙落雁》,感受到天地?zé)o限人生有限的無奈,但也了悟藝術(shù)創(chuàng)造哲學(xué)思考等有價(jià)值的勞動(dòng)才是永恒的,因此啟發(fā)作者對(duì)人生的思考)
19.作者說:“當(dāng)年在宮墻內(nèi)發(fā)號(hào)施令、享盡人間榮華富貴的皇室成員如今都到哪里去了呢?這里沒有留下他們的足跡,只有皇宮建筑師、木匠瓦匠的作品,只有音樂家創(chuàng)造的旋律,只有大自然的冬去春來葉綠葉黃。”這表現(xiàn)出作者怎樣的人生感悟?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際或閱讀積累,談?wù)勀愕乃伎己驼J(rèn)識(shí)。(不少于200字,12分)
第一問:作者的人生感悟:人生中的權(quán)勢(shì)富貴如過眼云煙,但是凝結(jié)著人類智慧的勞動(dòng)創(chuàng)造、四季輪回的大自然是亙古不變的。
第二問,略
評(píng)分要點(diǎn):本題12分。①作者的人生感悟,2分(意思對(duì)即可);②聯(lián)系實(shí)際或閱讀積累談出自己的思考認(rèn)識(shí),6分;③語言,4分(語言通順,得2分;語言有文采,得4分)
示例一:11-12分
表現(xiàn)出作者對(duì)人生短暫而天地永恒的感慨,也表達(dá)出作者認(rèn)為一生的享受終將成為無意義的過往,惟有匠心獨(dú)運(yùn),承載創(chuàng)作者心境的藝術(shù)會(huì)與自然長(zhǎng)存的看法。人生短暫,故一切榮華終將成為歷史中的一粒沙,但人的精神卻可以流傳,成為永恒。正如蘇軾所言,“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”。那“變者”便是我們耿耿于懷的名利和時(shí)光,而真正使生命永恒的是那“不變者”--一個(gè)人的精神。建筑、樂曲皆是精神的外化,故而得以永生。有限的是生命,無限的是精神。
示例一:11-12分
歷史的車輪碾過多少頁(yè)過往,大自然不變地更替著,此時(shí)眼前下著雪,卻只見紅墻青瓦,聽得樂聲陣陣。人生在世只顧及享樂,是留不下足跡的,自然與歷史都會(huì)殘酷得將那繁華又虛空的影子剝落,正如我們只見阿房宮,卻不見秦始皇當(dāng)年如何驕奢霸道,但又如孔廟,這只是圣人所居,他真正為世人留下的是他的聰慧又富于深意的話句,這才是真正經(jīng)得起“風(fēng)吹雨打”的東西,真正造福與世人,能使其看見或有所收益的東西。大江東去,世人所留之物不會(huì)因浪淘而盡,成為自然與歷史帶不走的財(cái)富。(12分)
示例二:11-12分
最終在歷史洗刷中留下的,不是富貴榮華,而是那些沾著汗水與智慧的創(chuàng)造、勞作。只有這些物質(zhì)和精神的勞動(dòng)成果才是永恒的,偉大的,有價(jià)值的,其人生價(jià)值也由此得到實(shí)現(xiàn),當(dāng)世的榮華在歷史的長(zhǎng)河中毫無價(jià)值。當(dāng)王維轉(zhuǎn)身背向利祿,選擇歸隱,在文學(xué)的土地上耕耘時(shí),他大概也認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值并不在于浮華,也只會(huì)是自己辛苦得來的創(chuàng)造和成果。王維若汲汲于名利,也只會(huì)是一個(gè)成功的官僚,百年后即會(huì)被忘卻,因?yàn)闃s華對(duì)于他特別是后人沒有價(jià)值。正是王維在創(chuàng)作的辛勞使他創(chuàng)作了滋養(yǎng)后人的有永恒價(jià)值的作品,也使他本人實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
評(píng)分:感悟不夠全面,扣1分
示例二:11-12分
人生短暫,來去不留痕;但人所留下的藝術(shù)和自然之美卻永存。我認(rèn)為這是一種對(duì)立和矛盾的哲學(xué)思考,再大富大貴之人終抵不過時(shí)光將其磨滅,得以永存的除了人類物質(zhì)上精神上的藝術(shù)杰作外,便只有更迭不斷的自然了。就好比歐洲中世紀(jì)的那些貴族,曾經(jīng)觥籌交錯(cuò)繁復(fù)奢華,但任是皇親國(guó)戚也抵不過歲月的埋葬。時(shí)至今日,巴黎圣母院依舊游人如織,盧浮宮中古的油畫也不知引得多少人駐足。這些藝術(shù)的珍寶與綿延的阿爾卑斯山相呼應(yīng),成為主觀上為人銘記或客觀上不被磨滅的永恒。
示例三:9-10分
作者認(rèn)為,人生的意義和價(jià)值不在于物質(zhì)享受,而在于腳踏實(shí)地,切實(shí)做好自己的本職。物質(zhì)是短暫的,而精神卻是永恒的。寫出《楓橋夜泊》的張繼,當(dāng)年是落榜生,但當(dāng)年金榜題名的那些他的同儕早已湮沒無聞,但張繼和他的詩(shī)卻流傳千古。蘇軾在他的《赤壁賦》里寫到了橫槊賦詩(shī)的曹孟德、圍困孟德的周郎,當(dāng)年那樣叱咤風(fēng)云,但“而今安在哉?”只有那“江上之清風(fēng)”“山間之明月”留存千年。當(dāng)然同樣長(zhǎng)存于人們心間的還有歷盡坎坷卻始終履行自己信念的蘇東坡。9分
評(píng)分:
對(duì)作者人生感悟分析不確切,“物質(zhì)是短暫的,而精神卻是永恒的”有些沾邊,1分;聯(lián)系閱讀積累,舉出兩個(gè)較為恰當(dāng)?shù)氖吕?分;談出自己的思考認(rèn)識(shí)比較貼切,3分;字?jǐn)?shù)夠,1分;語言通順,1分;較有文采,1分。
示例四:9-10分
這表現(xiàn)為作者認(rèn)為權(quán)利、金錢,都會(huì)隨歷史而逝,但只有工匠們的作品、樂者們的旋律,像大自然一樣,不變地流傳下來。遙想當(dāng)年,多少人為了科舉寒窗古讀,終于混有一官半職,又幾分小財(cái),可此皆身外之物,這錢與權(quán),又怎能流傳?倒不如像溫庭筠一樣,無錢無權(quán),落第不中,卻任憑一身才華,把他的名,他的花間詞流傳于世。錢與權(quán)終將隨時(shí)光而逝,只有自己的作品能流傳于世,為后人所贊嘆。
分析:
人身感悟總結(jié)的合適,但關(guān)于“凝結(jié)著人類智慧的創(chuàng)造”的含義概括的不凝練;1分
將溫庭筠和寒窗苦讀求功名的學(xué)子對(duì)比,較深刻,6分;
語言通順,但有兩處語病,“苦”寫成“古”,又幾分小財(cái),2分
示例五:7-8分
作者認(rèn)為人生并不是要怎樣享受物質(zhì),而應(yīng)該重在精神方面的貢獻(xiàn)。在歷史的長(zhǎng)河中,那些曾經(jīng)的帝王將相,他們雖曾經(jīng)帶領(lǐng)國(guó)家走向富強(qiáng),自己吃盡穿絕,但是令人們真正記住的卻沒有幾個(gè)人。在我國(guó)新民主主義革命時(shí)期,無數(shù)人投身于革命,給我們留下了寶貴的精神財(cái)富,讓世人享受這些財(cái)富。所以,在精神面前,物質(zhì)雖說只是當(dāng)時(shí)的財(cái)富,一時(shí)的富有,而精神則是流傳于后世的,被人們千古傳唱的精神力量。我們更加應(yīng)該看重精神方面的財(cái)富。
(7分)
評(píng)分:對(duì)作者人生感悟分析不夠確切,1分;聯(lián)系實(shí)際,舉出了歷史中的事例,但不具體1分;談出自己的思考認(rèn)識(shí)不夠充實(shí)2分;字?jǐn)?shù)夠,1分;語言通順,1分;較有層次,1分。
示例六:5-6分
我認(rèn)為表現(xiàn)了作者認(rèn)為只有意境能夠流傳千古的感悟。作者認(rèn)為音樂、人的心境和環(huán)境發(fā)生共振產(chǎn)生的意境是能夠發(fā)人深省、千古流傳的,而不是人類的功績(jī)。比如,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一個(gè)人享受著陽(yáng)光的溫暖,當(dāng)他聽到與之相契合的歌曲,他便會(huì)有了對(duì)歌曲、對(duì)人生的感悟,而那種意境不會(huì)變,而且一直流傳。對(duì)于人生的思考和感悟都是經(jīng)久不衰的話題和意境,這種意境會(huì)隨著人的心境而改變,但不會(huì)隨著時(shí)間的消耗而變質(zhì),也就能流傳千古了。(5分)
評(píng)分:對(duì)作者人生感悟分析不確切,1分;聯(lián)系實(shí)際,理解有誤,沒有舉出恰當(dāng)?shù)氖吕?分;談出自己的思考認(rèn)識(shí)不夠充實(shí)2分;字?jǐn)?shù)夠,1分;語言通順,1分。