2015年衡水中學高三下學期三調(diào)考試語文試題答案(2)

學習頻道    來源: 陽光學習網(wǎng)      2025-02-26         

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(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首宋詩,完成8—9題。
過楊村
楊萬里
石橋兩畔好人煙,匹似諸村別一川。
楊柳蔭中新酒店,葡萄架下小漁船。
紅紅白白花臨水,碧碧黃黃麥際天。
  政爾清和①還在道,為誰辛苦不歸田?
【注】①清和:農(nóng)歷四月。
8.請從“繪色”“立意”兩個角度對詩歌的中間兩聯(lián)進行賞析。(6分)
  答:__________________________________________________________________________
  ______________________________________________________________________________
9.詩歌的最后一聯(lián)是什么意思?它表達了作者什么樣的愿望?(5分)
  答:__________________________________________________________________________
  ______________________________________________________________________________
(三)名篇名句默寫(6分)
10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)
  (1)南宋詩人辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫道“__________,__________”,表達了英雄業(yè)績的流風余韻已蕩然無存,自己希望像英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實現(xiàn)的惆悵。
  (2)杜甫的《登高》一詩中的名句“__________,__________”,今常用來表達舊事物終將衰落,歷史長河仍將向前之意。
  (3)在《醉翁亭記》中,歐陽修以“__________,__________”寫出了山間的春夏美景,讓自己流連忘返。
三、實用類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)
溫暖人心的冬奧:索契有的不僅是冰冷的賽道
    冰與雪組成了索契的賽場,但嚴寒與酷冷并非冬奧會的全部。在冬奧會的賽場上,選手們展現(xiàn)出的姐妹之情、兄弟之義,以及對奧林匹克精神的遵循,都讓賽場外的你我深深感受到了這股溫情。索契奧運會比賽中折射出的人性美遠比金牌本身更重要。
奪冠后摟過腦癱的哥哥——索契冬奧會上演最感人的一幕
    在昨天的冬奧會自由式滑雪賽場上,上演了開賽迄今最令人感動的一幕。來自加拿大的阿萊克斯·比洛多在成功衛(wèi)冕了自由式滑雪金牌后,第一時間將站在場邊的哥哥弗里德里克一把抱過,將自己的金牌戴在他的脖子上,和他一起分享。
    弗里德里克在很小的時候被診斷出患有腦癱,醫(yī)生說他12歲后就無法行走了,但憑借著自己的努力和家人的幫助,如今已經(jīng)27歲的弗里德里克依舊站在了索契冬奧會的賽場邊,一門心思為自己的弟弟加油。
    “過去的四年中,他一直陪伴著我,在我想要偷懶的時候鼓勵我,過去的四年中他從未離開過。在他的眼中我能看到驕傲和自豪,對我來說是無價之寶。我要他明白,我的夢想其實也是他的夢想。”在采訪時,比洛多坦言哥哥才是每天激勵他不斷進步的終極動力。
    比洛多成了冬奧會歷史上首位在該項目實現(xiàn)衛(wèi)冕的運動員,四年前的溫哥華冬奧會上,比洛多和哥哥兄弟情深的場面就曾上演過一次。接下來,不到26歲的加拿大小伙已經(jīng)做好了退役后的準備,他希望能將更多的精力投入到自己的會計工作中,并且用更多時間陪陪自己的哥哥和女朋友。
將冬奧參賽資格讓給妹妹——關(guān)心一個人就會為她做任何犧牲
    在美國女子冬季兩項的隊伍中,蘭妮·巴恩斯的名字顯得頗為特殊。原本,蘭妮并沒有獲得參賽資格,但因為雙胞胎姐姐的大無私精神,最終成全了蘭妮的第三屆冬奧會。
    2006年的都靈冬奧會,特蕾西·巴恩斯和蘭妮·巴恩斯這對姐妹花是美國冬季兩項隊伍中頗為耀眠的明星。在去年年底的意大利站比賽中,蘭妮突然身體不適,無法參加比賽,由于那是冬奧會的排位賽,如果按照當時的積分,蘭妮將鐵定無緣索契冬奧會。
    就在隊友們紛紛為蘭妮感到遺憾時,31歲的姐姐特蕾西做出了一個令人震驚的決定。已經(jīng)入選美國隊的她決定將自己的參賽資格讓給妹妹蘭妮,選擇自己呆在家中為全隊加油。
    “如果你足夠關(guān)心一個人的時候,你會為她做任何犧牲。即使這意味著要放棄你的夢想,但至少能讓你關(guān)心的人達成愿望。”特蕾西如此解釋自己做出這一決定的原因。
    特蕾西是在出發(fā)索契前的最后一周的一次徒步旅行中告訴蘭妮這一決定的。“當時她愣了五分鐘,然后我們抱在一起痛哭。”在接受NBC采訪時,特蕾西笑著回憶道。如今,巴恩斯姐妹的故事已經(jīng)成了美國國內(nèi)最火的冬奧會新聞,要知道并不火爆的冬季兩項在美國很少能獲得如此高的關(guān)注。
    “她是我心中的英雄,她真正詮釋了奧林匹亞精神中的無私與奉獻。這次出征索契,不僅僅代表我的祖國,更代表我的姐姐。”對于姐姐的善舉,蘭妮決定用行動表示感謝。
加拿大教練幫對手換滑雪板——這是對奧林匹克精神最完美的詮釋
    能夠詮釋奧林匹克精神的不僅僅只有運動員,加拿大教練賈斯汀·瓦茨沃斯就證明了這
一點。
    在前天的男子越野滑雪比賽中,東道主俄羅斯選手安頓·賈法羅夫的滑雪板因一次意外折斷,別說登上領(lǐng)獎臺,就連完成比賽都成了問題。此時,正在一旁的加拿大隊教練瓦茨沃斯將隊員阿萊克斯·哈維的一副備用雪具給了賈法羅夫。“我當時正在賽道邊,正好有一副多余的滑雪板和滑雪桿,我給了他,這只是為了給賈法羅夫一些尊嚴,不要讓他只能走著沖過終點線。”瓦茨沃斯說。
    如果猜測瓦茨沃斯幫助俄羅斯選手是因為加拿大隊員提前被淘汰出決賽,那么多少有些小雞肚腸。事實上,瓦茨沃斯并非冬奧會歷史第一個幫助其他國家選手完成比賽的教練。
    2006年的都靈冬奧會上,加拿大的選手蕾娜在團隊競賽中折斷了滑雪桿,在賽道邊看到這一幕的挪威教練哈肯司莫恩給了她新的滑雪桿。最終,蕾娜不僅完成了比賽,還獲得了銀牌,而挪威隊只拿到了第四,這意味著哈肯司莫恩的舉動間接讓自己的隊伍丟掉了一塊獎牌。
    已故的前國際奧委會主席薩馬蘭奇曾如此評價類似的舉動:“你的行為是對奧林匹克精神的完美詮釋。”1988年的漢城奧運會上,拉里·勒繆爾在帆船比賽中放棄了自己的比賽,前去拯救落水的新加坡參賽選手,最終無緣獎牌,薩馬蘭奇授予了勒繆爾當年的顧拜旦獎(國際奧委會頒發(fā)給為奧林匹克運動做出突出貢獻人士的獎項)。
(1)下列對本文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?nbsp;   (    )(    )(5分)
  A.新聞講求報道的客觀性,但在這篇文章中卻有一些帶有作者主觀色彩的評論和情感傾向性。
  B.文中主要運用了描寫、議論、抒情等多種手法來再現(xiàn)事實,生動形象地反映了新聞事件或典型人物。
  C.本文作者的采寫目的在于向我們展現(xiàn)一種人性美,所以作者的感情傾向非常明顯,主觀議論太濃。
  D.新聞主要是“用事實來說話”,不能有太多的主觀色彩,否則就可能會束縛讀者對于事件本身的認識。
  E.冬奧會是個人水平的展現(xiàn)和國家榮譽的爭取,對于文本中所說的謙讓、幫助在比賽中是不值得提倡的。
(2)文章開頭一段屬于新聞文體中的導(dǎo)語部分,請結(jié)合文本分析其作用。(6分)
  答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
(3)理解文中兩處畫線句子的含義。(6分)
  ①在他的眼中我能看到驕傲和自豪,對我來說是無價之寶。(3分)
  答:__________________________________________________________________________
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  ②當時他愣了五分鐘,然后我們抱在一起痛哭。(3分)
  答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
(4)文章前兩個場景用較多的文字再現(xiàn)了冬奧會賽場外的場景,作者為什么這樣寫?(8分)
  答:__________________________________________________________________________
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